JENIS-JENIS
ANALISIS TUGAS
* Analisis
Tugas adalah proses menganalisa, menggambar, melaksanakan dan memeriksa
tugas-tugas tersebut.
* Komponen
adalah aktivitas, artifak dan hubungan
* Fokus
Analisis Tugas adalah fokus yang mencakup kepada lingkungan
* Input dan Output
adalah pengumpulan data dan eprentasi data dokumentasi
* Interview
adalah terstruktur, tidak terstruktur dan semi struktur
* Observasi
adalah merekam apa yang terjadi, mencatat bagian-bagian yang di anggap penting
* Reprentasi
Data adalah daftar, ringkasan dan naratif
* Contoh
Pengelompokkan Tugas adalah fixed sequence, optinal tasks, waiting events,
cycles, time sharing, discreationary.
SUMBER DAN
PENGGUNAAN INFORMASI
Sumber
informasi adalah data. Data merupakan bentuk yang masih mentah dan perlu diolah
lebih lanjut. Data terdiri dari fakta-fakta dan angka-angka yang secara relatif
tidak berarti bagi pemakai, tetapi dapat diolah melalui suatu model untuk
dihasilkan informasi.
· Kelompok dalam Informasi : Informasi
Strategis, Informasi Taktis, Informasi Teknis
· Informasi yang Berkualitas : Akurat, Tepat
Waktu, Relevan.
Fungsi
informasi suatu organisasi adalah suatu fungsi informasi bagi suatu organisasi
yaitu memberikan kejelasan mengenai sesuatu hal yang sudah, sedang dan yang
akan dihadapi oleh organisasi.
Manchester
pengkodean (pertama kali diterbitkan pada tahun 1949) adalah sinkron teknik
pengkodean jam digunakan oleh lapisan fisik untuk menyandikan jam dan data dari
sebuah aliran bit sinkron. Dalam teknik ini, data biner aktual untuk ditransmisikan
melalui kabel tidak dikirim sebagai urutan logika 1 dan 0 (teknis dikenal
sebagai Non Kembali ke Nol (NRZ) ). Sebaliknya, bit diterjemahkan ke dalam
format yang sedikit berbeda yang memiliki sejumlah keunggulan dibandingkan
menggunakan pengkodean biner lurus (yaitu NRZ ).
Dalam
pengkodean Manchester ditampilkan, logika 0 ditunjukkan dengan transisi 0 ke 1
di pusat bit dan logika 1 adalah ditunjukkan dengan transisi 1 ke 0 pada tengah
bit. Perhatikan bahwa transisi sinyal tidak selalu terjadi pada 'batas-batas
sedikit' (pembagian antara satu bit dan lain), tetapi selalu ada transisi di
tengah-tengah setiap bit. Aturan pengkodean Manchester diringkas di bawah ini:
DATA ASLI
NILAI
TERKIRIM
LOGIKA 0
0 HINGGA 1
(TRANSISI KE ATAS DI PUSAT BIT)
LOGIKA 1
1 KE 0
(TRANSISI KE BAWAH DI PUSAT BIT)
Perhatikan
bahwa dalam beberapa kasus, Anda akan melihat pengkodean terbalik, dengan 0
yang direpresentasikan sebagai transisi 0 ke 1. Kedua definisi bersama-ada
selama bertahun-tahun. Ethernet Blue-Book dan standar IEEE (10 Mbps)
menggambarkan suatu metode dalam whih Logika 0 adalah dikirim sebagai 0 sampai
1 transisi, dan logika 1 sebagai transisi satu ke nol (di mana nol diwakili
oleh tegangan kurang negatif pada kabel). Perhatikan bahwa karena banyak
lapisan fisik mempekerjakan line driver pembalik untuk mengubah digit biner
menjadi sinyal listrik, sinyal pada kawat adalah kebalikan dari yang output
dengan encoder. Diferensial lapisan transmisi fisik, (misalnya 10BT ) tidak
menderita inversi ini.
Diagram
berikut menunjukkan sinyal Manchester khas dikodekan dengan representasi biner
yang sesuai dari data (1,1,0,1,0,0) yang dikirim.
Gelombang
untuk aliran bit dikodekan membawa Manchester urutan bit 110100.
Perhatikan
bahwa transisi sinyal tidak selalu terjadi pada 'batas-batas sedikit'
(pembagian antara satu bit dan lain), tetapi selalu ada transisi di pusat
setiap pengkodean bit.The dapat dipandang sebagai alternatif pengkodean fase
dimana setiap bit dikodekan oleh transisi fase 90 derajat postive, atau
transisi fasa 90 derajat negatif. Kode Manchester karena itu kadang-kadang
dikenal sebagai Kode Biphase.
Sebuah
sinyal Manchester dikodekan mengandung tingkat transisi sering yang
memungkinkan receiver untuk mengekstrak sinyal clock menggunakan Digital Tahap
Locked Loop (DPLL) dan benar decode nilai dan waktu setiap bit. Untuk
memungkinkan operasi yang handal dengan menggunakan sebuah DPLL, aliran bit
yang ditransmisikan harus mengandung kepadatan tinggi transisi bit. Manchester
pengkodean memastikan ini, yang memungkinkan penerima untuk benar DPLL
mengekstrak sinyal clock.
Pengkodean
bi-fase Manchester dapat mengkonsumsi sampai kira-kira dua kali bandwidth
sinyal asli (20 MHz). Ini adalah hukuman untuk memperkenalkan transisi sering.
Untuk 10 Mbps LAN, spektrum sinyal terletak di antara 5 dan 20 MHz. Manchester
encoding digunakan sebagai lapisan fisik dari Ethernet LAN , dimana bandwidth
tambahan bukanlah masalah yang signifikan bagi transmisi kabel koaksial,
bandwidth terbatas CAT5e kabel mengharuskan metode pengkodean yang lebih
efisien untuk transmisi 100 Mbps menggunakan kode 4B/5B MLT . Ini menggunakan
tiga level sinyal (bukan dari dua tingkat digunakan di Manchester encoding) dan
therfore memungkinkan 100 Mbps sinyal untuk menempati hanya 31 MHz bandwidth.
Gigabit Ethernet menggunakan lima tingkat dan 8B/10B encoding, untuk memberikan
menggunakan bahkan lebih efisien dari bandwidth kabel yang terbatas, pengiriman
1 Gbps dalam 100 MHz bandwidth.
Evaluasi
pembelajaran kognitif
Pembelajaran
kognitif adalah pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan-pembelajaran
tentang fakta dan hubungan/relasi tentang fakta. Terminologi lain dengan
istilah pembelajaran kognitif adalah memperoleh informasi baru. Perolehan
informasi adalah hasil dari pembelajaran kognitif. Pembelajar/peserta
pendidikan dan pelatihan memperoleh pengetahuan lebih sebagai hasil dari usaha
mengikuti pembelajaran kognitif. Dengan demikian, suatu tes diperlukan untuk
mengetahui sejauh mana peserta dapat memperlihatkan pengetahuannya.
Sebuah tes
yang obyektif adalah cara yang paling umum untuk mengevaluasi pembelajaran
kognitif. Sebuah tes obyektif dapat mengukur kemampuan untuk:
♦
Menemukan kata kata atau istilah
♦
Menguraikan fakta atau konsep
♦
Mengkalkulasi
♦
Menjelaskan
♦
Memprediksi
♦
Memilih tindakan yang layak
Ada 4 jenis
obyketif tes yang berbeda
Multiple
choice (pilihan ganda)
True/False
(benar/salah)
Fill in the
blanks (Isilah titik titik)
Matching
(mencocokkan)
Sumber:
:http://id.wikipedia.org/wiki/Interaksi_manusia-komputer
http://ferdinanmantolo5g1004411310.blogspot.com/2012/11/interaksi-manusia-dan-komputer.html
http://fikarzone.wordpress.com/2010/02/17/maksud-dari-prinsip-usability/
http://dokumen-itku.blogspot.com/2010/08/proses-user-centered-design-ucd.html
http://wawanoutsider.wordpress.com/2011/04/19/interface/
http://afranmf.blogspot.com/2011/03/perbandingan-interface-website-baik-dan.html
Sumber :
http://elvinalvioni.blogspot.com/2011/04/sumber-dan-penggunaan-informasi.html
http://blog.unsri.ac.id/dickyabdurachman/jarkom-tugas-7/jelaskan-masalah-manchester-encoding/mrdetail/42702/
http://pamungkazer.wordpress.com/tag/gui-kelebihan-dan-kekurangan-gui-pengembangan-aplikas-gui-php-aplikasi-gu/
http://pamungkazer.wordpress.com/tag/gui-kelebihan-dan-kekurangan-gui-pengembangan-aplikas-gui-php-aplikasi-gu/
Tidak ada komentar:
Posting Komentar